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| 关于小学家校合作现状的调查研究 | |
| 作者姓名： | 杨俊 |
| 作者单位： | 江苏无锡连元街小学 |
| 摘 要： | 家校合作即家庭与学校以沟通为基础,相互配合、合力育人的一种教育形式。通过家校合作,孩子受到来自学校、家庭两方面的教育。这两方面的教育是相辅相成、各显特色的,其终极目标都是为了促使孩子更好地成长。一、调查对象与方法以问卷方式进行调查,调查对象为江苏省13个地级市随机抽样出344名小学生的家长。调查共发问卷370份,收回有效问卷344份,占总问卷的93%。调查对象详见表1。表1调查样本构成情况三、结果的分析及讨论1.家长对家校合作内涵的准确定位从表2中我们可以看出:家长对家校合作内涵的认识已基本认同为相互合作。受过高等教育的… |
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