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| 德国职业教育概况 | |
| 引用本文： | 垢宝印.德国职业教育概况[J].教育与职业,2003(11):57-57. |
| 作者姓名： | 垢宝印 |
| 作者单位： | 天津商学院高等职业技术学院 |
| 摘 要： | 德国把职业教育看成是关系民族生存、经济发展、国家振兴的根本大计。德国高水平的职业教育主要体现在如下几个方面:(一)完善的职业教育体系。德国的教育体系十分完备,大体上可分为基础教育、职业教育、高等教育和进修教育四大类。而职业教育在整个教育体系中,占有重要地位,是学生升学就业的主要渠道,他们小学毕业后实行第一次分流,分别进入普通中学(5～6年制,大多数学生毕业后进入职业学校)、文理中学(一般为9年制,为升入普通高校做准备)、实验中学(介于普通中学和文理中学之间)和综合中学(前三类学校的综合)四类学校,就初步确定了今后就业… |
| 关 键 词： | 德国 职业教育 培养目标 教学质量 结业考试 |
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