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| 丰富知识积累,提高语文素养 | |
| 作者姓名： | 孙建兵 |
| 作者单位： | 江苏省吴江经济开发区山湖花园小学 |
| 摘 要： | 课标规定的语文素养的基本内涵和要素包括:情感态度,字、词、句、篇的积累,语感思维品质,学习方法和习惯,识字、写字、阅读、写作和口语交际能力,以及文化品位、审美情趣、知识视野等.学生学习语文,要为其树立正确的情感态度、价值观,提高思维品质,提升文化品位和审美情趣,而实现这些目标的基础首先在于掌握必要的语文知识,丰富学生的语文积累. |
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