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| 发展学生个性的科学认识 | |
| 引用本文： | 谈岩.发展学生个性的科学认识[J].辽宁教育行政学院学报,2003(7). |
| 作者姓名： | 谈岩 |
| 作者单位： | 鞍钢职工大学 辽宁鞍山114000 |
| 摘 要： | 发展学生个性是时代和社会发展的需要 ,是素质教育的出发点和落脚点。如何提高学生的综合素质 ,发掘潜能 ,完成教育教学任务 ,培养社会需要的合格人才呢 ?关键在于 :认识和发展学生个性。一、个性的含义、内容及特征心理学认为 ,个性是指在一定社会历史条件下的个体所表现出来的经常的相对稳定的心理特征以及所有的意识倾向性总和。个性内容包含有能力、气质、性格、需要、动机、理想、信念、兴趣、世界观等 ,其能力、气质、性格是个性心理主要特征。个性有以下几方面特征 :( 1)多样性。由于每个人都有与别人不同的生理素质、知识结构、家庭… |
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