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启迪思维 培养学生创造力
引用本文:
高奇.启迪思维 培养学生创造力[J].辽宁教育行政学院学报,2003(7).
作者姓名:
高奇
作者单位:
丹东铁路中学 辽宁丹东118000
摘 要:
创造性思维是高层次的心智活动 ,具有进取性、挑战性、独特性和科学性。智力的高低与否与一个人的创造力并没有绝对关系。
关 键 词:
思维
创造力
培养
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