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课堂多媒体教学中教师角色定位
作者姓名:李忆华  朱春华
作者单位:湖南南华大学,计算机学院,湖南,衡阳,421001
摘    要:课堂多媒体教学已经成为各级各类学校重要的教学组织形式。在多媒体教学中教师扮演教学资源开发者与建设者、教学信息整合者、课程设计者、课堂经营者、教学研究的践行者等五种角色。

关 键 词:多媒体教学  教师角色
文章编号:1008-8059(2006)03-0041-03
收稿时间:2005-12-01
修稿时间:2005-12-01
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