创新性学习的探索与实践--醴陵市姜湾小学“‘一三四X’创新性学习”模式解读 |
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引用本文: | 胡文权,张细明.创新性学习的探索与实践--醴陵市姜湾小学“‘一三四X’创新性学习”模式解读[J].湖南教育,2013(8). |
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作者姓名: | 胡文权 张细明 |
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摘 要: | 创新,是个亘古不变的课题。近年来,醴陵市姜湾小学积极倡导“创新性学习”方式,探索了“一三四X”课改模式。“‘一三四X’创新性学习”的具体内容是:落实“一个核心目标”---培养学生的创新学习能力;开辟“创新性学习三条基本途径”---创新性学习导航训练课、创新性学习学科教学课、创新性学习活动实践课;围绕“四主”精心研究课堂教学X环节。这一课改模式要求学生在学习过程中不满足现成的答案或结论,以所学内容为基础,积极思考,多向思维,主动探索,标新立异,积极提出新问题。
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