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用梦想激励潜能生
引用本文:
罗兰英.用梦想激励潜能生[J].湖南教育,2013(7).
作者姓名:
罗兰英
摘 要:
谢林旺今年7岁,性格倔强,行为习惯和学习习惯都很差。上课不会听课,常常手里拿着纸片、尺子等小东西玩,还故意找同学叽叽喳喳地讲小话。他从不肯让自己吃一点亏,做错了也不肯承认错误,对老师也很排斥、抵触。
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