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| 让教育慢下来——与方向新教授谈“奥数”现象 | |
| 引用本文： | 陈文静,徐媛.让教育慢下来——与方向新教授谈“奥数”现象[J].湖南教育,2013(3). |
| 作者姓名： | 陈文静 徐媛 |
| 摘 要： | 对于教育,人们总有说不完的话.在今年2月闭幕的省政协会议上,有政协委员针对近年来愈演愈烈的“奥数”热,提出要“叫停所有涉奥数培训、问责校长和教育局长”的建议.寒假期间,我们发现,在不同机构举办的各类培训班中,不乏“奥数”的身影.对于“奥数”培训,社会“叫停”呼声不断,为何依旧热度难降?“奥数”该不该“绝杀”?诸如此类的“教学前置”培训,应怎么看待?近日,本刊记者专访了湖南省社科院副巡视员方向新教授. |
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