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谈大学数学“研究性学习”教学方法
作者姓名:宋泽成  宋唐秦
作者单位:唐山师范学院数学与信息科学系;
摘    要:根据多年的教学经验,本文从教学的角度对大学数学"研究性学习"的教学含义、教学特性以及教学设计等方面进行分析和讨论。

关 键 词:大学数学  研究性学习  教学特性  教学设计  
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