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| 发挥农村区位优势,优化小学古诗文教学过程 | |
| 引用本文： | 杨平,杜元秀.发挥农村区位优势,优化小学古诗文教学过程[J].中小学实验与装备,2002,12(1):35. |
| 作者姓名： | 杨平 杜元秀 |
| 作者单位： | 湖北省房县万峪东风希望小学,442100 |
| 摘 要： | 随着素质教育的不断推进,古诗文在小学阶段的比例不断加重,搞好古诗文教学的方法很多,但我认为在广大的农村地区,充分发挥区位优势,教师给学生创造更多的体验,让学生在大自然中充分实践,然后诵读感悟,效果尤为明显. |
| 修稿时间： | 2001年12月11 |
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