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地方本科院校学生能力培养路径探索
作者姓名:朱汉清  李倩
作者单位:淮阴师范学院;
摘    要:经过新一轮的发展和整合,现阶段我国的高等教育基本上已经形成了顶尖的在全国范围内享有知名度的综合性大学、在一个地区或省市享有一定影响力的地方综合性大学、地方本科院校和高等职业院校四个层次.相应的这四个层次的高等学校在人才培养的目标上都有自己的定位,在人才的职业取向上也形成了各自的特色,作为一所地方性本科院校,淮阴师范

关 键 词:学科教学论课程  高等教育  人才观  学生能力培养  地方本科院校  人才培养方案  人才培养体系  经济社会发展  知识结构  人才培养目标  
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