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| 教育史教学中的规范化建设 | |
| 作者姓名： | 杨汉麟 |
| 摘 要： | 教育史教学中的规范化建设杨汉麟我们所在的教科院教育史教研室由９名教师（包括２名教授、６名副教授、１名讲师，其中４位有博士学衔）组成，是一个老中青结合的教学单位及科研集体。我室每年除招收中国教育史、外国教育史２个专业的研究生外，还担负着教育系学校教育、... |
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