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走出教学观上的误区,追求校长培训的更高界
引用本文:
高晓东.走出教学观上的误区,追求校长培训的更高界[J].中小学教师培训,1996(4).
作者姓名:
高晓东
作者单位:
四川绵阳教育学院
摘 要:
走出教学观上的误区,追求校长培训的更高界四川绵阳教育学院高晓东校长培训是一种短期培训.教学时间短、内容多、涉及面广是其突出特点。怎样强化现代科学理论的教学?怎样取舍教学内容构筑校长培训的知识框架?怎样处理好系统性与客观现实的特殊性之间,学员旧有知识结...
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