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| 分类指导 效果良好 | |
| 引用本文： | 莜教.分类指导 效果良好[J].四川教育,1987(11). |
| 作者姓名： | 莜教 |
| 摘 要： | 市中区东华观小学,近年来加强了对家庭教育的指导,把家庭教育纳入学校管理的议事日程,采取分类指导的办法,收到了良好的效果。该校从调查研究中发现,二年级学生中独生子女占84.3%,其父母大多是三十多岁,文化程度也多是初中水平。由于文化素养和道德观念等方面的局限,他们在教育子女上,常常不顾孩子的身心特点,违背教育规律,诸如娇惯溺爱,放任自 |
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