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| 尊重学生满,足学生情感需要 | |
| 引用本文： | 黄廷宏.尊重学生满,足学生情感需要[J].中国农村教育,2006(Z1). |
| 作者姓名： | 黄廷宏 |
| 作者单位： | 湖北郧县一中 |
| 摘 要： | 情商是人对外界情感的商数。学校教育不仅是认识的过程,更是情感交流和体验过程。教师尊重学生、关爱学生的全面发展,要从满足学生的各种情感需要做起,才能使其人格得以健康地发展。学生有哪些情感需求呢?一、被人关注和爱护的需要教师要经常给学生以鼓励、赞扬、体贴和关怀,比如上课间的提问,目光注视、点头示意,下课后的询问、谈话时的勉励、夸奖等等。尤其对内向性格的和学习困难学生,教师只要用心找时机把自己的苦心、爱心、期望等有效的传递给学生,以满足学生最基本的情感需求。表扬是一种最朴实而又常用的教育方式,表扬如同书法艺术一… |
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