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| 巧设作业,延伸课堂教学的有效性——浅谈《历史与社会》作业的创新设计 | |
| 引用本文： | 虞文斌.巧设作业,延伸课堂教学的有效性——浅谈《历史与社会》作业的创新设计[J].新校园(当代教育研究),2010(4). |
| 作者姓名： | 虞文斌 |
| 作者单位： | 瑞安市塘下镇第一中学,浙江,温州,325204 |
| 摘 要： | 作为课堂教学的延伸和补充,作业在教学过程中有着举足轻重的作用.它是学生巩固基础知识、掌握基本技能的手段;是训练学生历史与社会思维、培养学科能力的过程;是衡量学生历史与社会学习水平、评价课程教学效果的工具;是学生获得历史与社会情感体验和学习方法的途径. |
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