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教师加强自身建设,提高教育教学质量——浅谈影响教育教学质量的教师因素
引用本文:解兆法.教师加强自身建设,提高教育教学质量——浅谈影响教育教学质量的教师因素[J].中国基础教育研究,2008,4(2):3-4.
作者姓名:解兆法
作者单位:山东省潍坊市潍城区实验中学,潍坊261021
摘    要:随着新世纪的进程,我国已进入开创中国特色社会主义事业新局面的重要时期。党和国家高度重视教育工作,进一步加大科教兴国的力度,教育成为社会关注的热点。特别是随着现代教育体制的逐步完善,学校面临着诸多压力和挑战,如何生存与发展成为摆在教职员工面前的紧迫课题。但出路只有一条:靠实力求生存,以质量求发展。

关 键 词:教育教学质量  教师因素  中国特色社会主义事业  自身  教育工作  科教兴国  社会关注  教育体制
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