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直面书院研究中的分歧与辨析
引用本文:李才栋. 直面书院研究中的分歧与辨析[J]. 南京晓庄学院学报, 2008, 24(1): 94-101
作者姓名:李才栋
作者单位:江西教育学院,江西,南昌,330029
摘    要:本文对学术界关于书院名称始见时间的分歧、关于具有教学功能书院起始时间的分歧、建立在雕版印刷技术发明这一生产力基础上的书院与科举、关于书院发展的阶段和若干里程碑、关于书院办学性质的争议、关于书院办学程度的争议、古代书院有无教授管理、书院"制度"、书院的现代意义等九个问题,提出自己的观点.

关 键 词:书院研究  分歧  辨析
文章编号:1009-7902(2008)01-0094-08
收稿时间:2007-09-11
修稿时间:2007-09-11

Facing Squarely the Disagreements and Arguments in the Studies of Academies of Classical Learning
LI Cai-dong. Facing Squarely the Disagreements and Arguments in the Studies of Academies of Classical Learning[J]. Journal of Nanjing Xiaozhuang College, 2008, 24(1): 94-101
Authors:LI Cai-dong
Abstract:
Keywords:studies on academies of classical learning   disagreements   discrimination and analysis
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