认真学习数学教学的一些新思想

《小学数学教法研究》的第一讲“现代教学的一些新思想”,第二讲“小学数学思想方法举要”,第三讲“小学数学的教学规律和教学原则”,对于理解小学数学教材,正确使用教学方法,开展数学教学研究,以及提高教学质量都具有指导意义,所以应当认真学习这些内容。其中第一、三两讲是重点。 一、现代教学的一些新思想 (一)“三论”原理在教学中的运用 1.整体原理及其运用。整体原理的含义:如果各要素的联系很好,能够互补协调,那么,整体功能将不小于各要素功能之和,即整体功能≥各要素功能之和。