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| 如何在山区小学开展计算机教学 | |
| 引用本文： | 陈榕权.如何在山区小学开展计算机教学[J].中国电化教育,1999(10). |
| 作者姓名： | 陈榕权 |
| 作者单位： | 广东省从化市流溪小学!510900 |
| 摘 要： | 一、先练后讲、先试后导山区的学生相对城市里的学生对计算机有着更大的神秘感，刚学习计算机时就讲太多的理论只会减弱他们对计算机的兴趣。我采用了先练后讲、先试后导的尝试教学方法。按一般授课安排是：计算机基本常识→计算机开机开关→键盘指法训练。而我是按：计算机开机关机→键盘指法训练→计算机基本常识→强化指法训练的模式授课。学生一开始学计算机就教他们开机启动，认识键盘，让学生拿着键盘看，认识键盘上的键，动手摸一摸，按一按（在没有开机的情况下），消除小学生面对计算机不知所措的不安。学了指法操作再教计算机基础… |
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