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论毛泽东人民观的现实教育意义
引用本文:魏胜权. 论毛泽东人民观的现实教育意义[J]. 湖南广播电视大学学报, 2005, 0(2): 30-31
作者姓名:魏胜权
作者单位:中共常德市委党史办
摘    要:毛泽东的人民观这一理论课题,是全党深入学习“三个代表”重要思想的活动中产生的。章从人民观的精神实质、思想建党、道德伦理以及提高党的执政能力等方面,阐述了它的现实教育意义。

关 键 词:人民观 道德观 执政能力 毛泽东 现实教育意义 三个代表 建党工作
文章编号:1009-5251(2005)02-030-01.5

Realistic Educational Significance of Mao Zedong Thoughts on People
Wei Sheng-quan. Realistic Educational Significance of Mao Zedong Thoughts on People[J]. Joournal of Hunan Radio and Televistion University, 2005, 0(2): 30-31
Authors:Wei Sheng-quan
Affiliation:WEI Sheng-quan
Abstract:
Keywords:Thought on People Concept on morality Ruling ability Realistic significance  
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