新课标理念下的探究型课个案一例——《动能定理》实验探究课 |
| |
引用本文: | 胡志龙.新课标理念下的探究型课个案一例——《动能定理》实验探究课[J].物理教学探讨,2005(6):27-28,34. |
| |
作者姓名: | 胡志龙 |
| |
摘 要: | 教材分析]动能定理是力学中最重要的规律之一,它的应用贯穿于以后的许多章节,但该节内容又是学生第一次定量的研究能量,所以本节要求学生通过做功转化成其它能量的数学描述,了解动能的概念。
|
关 键 词: | 课程标准 《动能定理》 探究性教学 实验探究 高中 物理教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|