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| “一加一减”的教育公式——潜江市推进义务教育均衡发展纪实 | |
| 引用本文： | 方永鸿.“一加一减”的教育公式——潜江市推进义务教育均衡发展纪实[J].湖北教育,2014(11). |
| 作者姓名： | 方永鸿 |
| 摘 要： | 优质资源普及共享,城镇骨干教师到偏远的农村执教,适龄少年儿童就近入学……如今,一幅“教育均衡”的美好景象正在潜江大地“喷薄而出”.
近年来,潜江市把义务教育均衡发展摆在民生工程首位,坚持在提高水平上加力度,在整体发展上减差距,创造了“一加一减”的教育均衡公式,走出了一条平原地区推进义务教育均衡发展的新路子.2012年,潜江市荣获全省首批“义务教育发展基本均衡示范县市”. |
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