成为最好的自己——辽宁省沈阳市岸英小学多彩育人实践 |
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引用本文: | 马丽娜.成为最好的自己——辽宁省沈阳市岸英小学多彩育人实践[J].中国德育,2015(1):66-67. |
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作者姓名: | 马丽娜 |
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作者单位: | 辽宁省沈阳市岸英小学 |
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摘 要: | 教育的对象是一个个生命体,他们有着自己独特的个性。作为沈阳市唯一一所以英雄名字命名的学校,岸英小学在多年的探索中铺就了一条多彩育人路,促进学生个性发展,真正把成长的权利还给学生,让他们在参与中受教育,在亲身体验中享受生命成长的快乐,努力做最好的自己。
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关 键 词: | 沈阳市 育人 小学 辽宁省 学生个性发展 实践 生命成长 亲身体验 |
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