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| 让课堂因想像而精彩 | |
| 引用本文： | 蒋平.让课堂因想像而精彩[J].湖南教育,2005(20):43-43. |
| 作者姓名： | 蒋平 |
| 作者单位： | 广州市天河区华成小学 |
| 摘 要： | 在语文课上抓住契机,给学生想像的空间,学生的想像力会得到很好的发展,语文课也会因此变得精彩。我在语文教学中,从以下几方面做了努力,也收获了我期待的精彩。一、抓住课文中的景物描写,用想像激活文字。在小学语文课本中,很多篇文章中有优美的景物描写段落,作者用准确、生动的文字再现了大自然的美。但如果学生不能真正走进文字中去感受它的美,再出色的描写也只是一堆抽象的文字,并无实际意义。只有当文字被激活,这些描写变成学生头脑中一幅幅完整的画面时,作者笔下的美才会深深地刻在学生的心中。在课堂上,有关景物描写段落的学习,我经常… |
| 关 键 词： | 想像力 课堂 语文教学 语文课 学生 |
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