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成才视域下生物课堂有效训练策略探析
作者姓名:沈媛
作者单位:江苏新沂市唐店中学
摘    要:正所谓生物课堂训练就是学生在老师的指导下,根据已经学过的生物知识和已经掌握的程度,促使学生能够在课堂内,更加熟练地有效练习,以达成教学目标,有效地完成教学任务。教师如果选择学生喜欢的并感兴趣的练习,会取得事半功倍的效果。一、课堂训练有明确的目标在教学过程中,课堂训练的目标是促使学生巩固已经学习的知识,加强基础知识的复习,弥补在学习的过程中遗漏的知识,检查是否已经完全掌握了所学知识,逐步培养学生对生物的

关 键 词:策略探析  课堂训练  生物知识  教学任务  学习理论  教学过程  最近发展区  小组讨论  复习巩固  血液循环  
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