小学语文教师成长过程与发展策略 |
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引用本文: | 王统双.小学语文教师成长过程与发展策略[J].成才之路,2014(17):55-55. |
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作者姓名: | 王统双 |
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作者单位: | 浙江省乐清市淡溪镇第一小学 |
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摘 要: | 教育的发展必须以教师的发展为主体,加强教师的专业化水平是发展教育的必要前提。教师的成长是教育力量的源泉,没有教师的成长就没有高质量的教育,这已日渐成为教育学者的共识。教师的成长过程是一个长期的过程,没有快捷方式可走,但是可以利用有效的策略提高成长的效率。
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关 键 词: | 小学语文 教师专业成长 成长过程 发展策略 |
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