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| 英语教学中如何充分发挥学生的主体作用 | |
| 引用本文： | 李凤栖.英语教学中如何充分发挥学生的主体作用[J].成才之路,2014(18):26-26. |
| 作者姓名： | 李凤栖 |
| 作者单位： | 河北省冀州市第四中学 |
| 摘 要： | 正教学是一项既艰巨又复杂的工作,教学过程是一种高智力的创造性活动,要想取得令人满意的教学效果,学生应该是主体,教是为学而服务的,这样学生才能学得更有成效。一、教学活动围绕学生能获得更丰富的知识而进行教师首先要抓好两个教学环节:备课和讲课。我在备课时,充分考虑到初中学生学习的特点,努力做到备课的"四个有":①备课要有针对性,即熟悉教材,突出重点知识,突破难点知识,努力从学生客观实际出发,克服学生学习中的薄弱环节;②备课要有 |
| 关 键 词： | 教学效果 学习过程 课堂气氛 令人 教学质量 学习效果 师生关系 课堂教学 电子时代 课堂表现 |
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