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| 创造力在成才中的地位及其培养 | |
| 引用本文： | 阿如娜.创造力在成才中的地位及其培养[J].成才之路,2014(12):I0002-I0003. |
| 作者姓名： | 阿如娜 |
| 作者单位： | 西南大学 |
| 摘 要： | 一、创造力的概述创造力是一个极其复杂的心理现象，学术界对它的研究有漫长的历史，由于不同研究者的研究侧重点不同，对创造力的理解一直是众说纷纭、莫衷一是。目前较为一致的观点为：创造力是指在一定目的和条件下，运用一切已积累的信息和经验，独创性地提出某种新思想，产生新概念，解决新问题，创造新事物的能力。创造力并不是什么神秘的东西，也不是极少数天才才具有的特殊的禀赋， |
| 关 键 词： | 创造力 培养 成才 心理现象 学术界 侧重点 研究者 历史 |
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