寻找破解“育人难题”的“金钥匙” 解读上海学校德育发展之路

启动大中小学纵向衔接的"德育课程衔接计划",首次为中职班主任参评高级职称开辟了专门的渠道,制定高校辅导员队伍建设规划,整合家校、社会、医疗机构的心理健康教育资源,成立上海学生心理健康教育发展中心……今春开学季,随着上海德育"十二五"规划的正式启幕,上海学校德育又一次向着改革发展的"深水区"拉响了汽笛。"人无德不立,国无德不兴",但学校德育做好却不易。面对着"为了每一个学生的终身发展"的要求,面对着未来一代的"精神成人",今天的学校德育如何提高实效性,找到破解"育人难题"的"金钥匙"?科学规划、聚焦难点、打破坚冰,这是上海学校德育走过的静水深流而又波澜壮阔的改革历程:全国首个学校德育五年规划,全国首次在中小学全面开展的"学科德育"实践,全国首个针对辅导员的专业技术职务评审序列,全国首批高校思政课名师工作室、首个"阳光计划"思政人才培养项目……解读上海学校德育的内涵发展之路,"以人为本""改革创新"或许正是对其最好的注脚。