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| 朗读——引领学生走进文本的重要通道 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省邳州市碾庄中学 |
| 摘 要： | 语文课堂教学离不开朗读,朗朗的读书声是语文课堂区别于其他学科教学的一个标志。"朗读"是引领学生走进文本的重要通道。本文作者首先对语文课堂中"朗读"的状况进行审视与反思;接着具体阐述了"如何引导学生通过朗读引领学生走进文本,揣摩文本内涵,领略形式之美"这一问题。 |
| 关 键 词： | 语文教学 文本 朗读指导 情感融入 |
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