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体验情感,升华意境——《乡下孩子》教学案例
作者单位:
;1.江苏省东台市新曹农场学校
摘 要:
苏教版第三册《乡下孩子》是一篇流露真情、文质兼美、意境佳美的儿童诗,读来令人赏心悦目,我觉得这是一篇陶冶孩子情感的好教材。在课堂上,我注重以情感为突破,激发孩子们的兴趣。他们在课堂上那一句句稚嫩的话语,那一声声真情的流露,让我十分欣喜。
关 键 词:
教学案例
情感教学
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