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追寻阅读之美——初中语文“诵读欣赏”指导策略研究
作者单位:;1.江苏省淮安市淮安区宋集中学
摘    要:诵读欣赏是初中语文新课标所开辟的一个新专栏,诵读欣赏指导是教师的基本责任,增强诵读欣赏的指导力度和效果,有助于拓宽学生的视野,提升学生的阅读能力,提高学生的语文素养。

关 键 词:初中语文  诵读欣赏  阅读指导  策略  实施
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