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—道椭圆竞赛题的探究
引用本文:沈毅.—道椭圆竞赛题的探究[J].数学教学通讯,2008(10).
作者姓名:沈毅
作者单位:重庆合川太和中学,401500
摘    要:对数学问题进行推广以及逆向思考是探究数学问题的两种重要手段,运用该手段可以使我们更加深入、全面地认识问题.提高探究者对数学本质的认知水平.

关 键 词:竞赛题  推广  逆向思考
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