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数学教学应在引导学生学会学习上下功夫
引用本文:
骆朝霞.数学教学应在引导学生学会学习上下功夫[J].陕西教育,2001(7):31-31.
作者姓名:
骆朝霞
摘 要:
古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”联合国教科文组织指出:未来的文盲不再是不识字的人,而是不知道如何学习的人。由此,我认为数学老师应在引导学生学会学习上下功夫。
关 键 词:
数学教学
课堂主人
操作能力
质疑
语言环境
思维发展
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