|
|||||
|
|
| 实施情感教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 陈来征.实施情感教学的几点思考[J].现代语文,2002(4):188. |
| 作者姓名： | 陈来征 |
| 作者单位： | 滕州市滕北中学 |
| 摘 要： | 原苏联教育家赞科夫说：“我们要激发学生独立的探索思想，而这种探索思想又是跟活生生的情绪有机地联系着的，好的情绪使学生振奋，反之则会抑制他们的智力活动。”可见，情感教学是教学中一个不可忽视的因素。笔者认为在教学过程中，教师应从以下几个方面做出努力。一、提高教师自身的教学素养。现在多数学生喜欢用自己的眼光观察问题，用自己的标准去评价别人，开始较为深入地思索问题。但在教学中，有一共同点：他们喜欢教学方法灵活的、精神饱满的、和蔼可亲的老师；他们尊敬知识渊博、传播知识精练准确的老师，因此需要老师不断积累、… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |