谈班级工作中班集体观念的培养 |
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作者姓名: | 李进 |
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作者单位: | 兖州实验高中 |
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摘 要: | 在多年的班主任工作中,深刻体会到班集体培养是班主任工作中的一项核心任务。良好的班集体一旦形成,它将成为教育的主体,具有更大的教育力量。它能向其成员提出要求,指出努力方向,并通过集体活动纪律、舆论来培养每个成员的品德。那么什么是班集体?如何培养班集体?多年实践得到以下体会:一、什么是真正的班集体?并非任何一个班都能称上班集体,一个班的学生群体经过培养提高,当它有明确的奋斗目标,健全组织,严格规章制度和纪律,强有力的领导核心,正确的舆论,优良的作风和传统,才真正成为一个班集体。二、如何培养班集体?1…
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