追求语文课堂教学的"律动"美

“律动”本是中国书画艺术美学的一个词语，关涉“气韵生动”、“笔墨”、“虚实”、“阴阳明暗”等，是“生命的节奏”或“有节奏的生命”的意思，即一切都是具有生命的，一切都是动，是变化。这种变化是在美的范畴内完成的，是一种美。在中国的传统美学理论中，“文”与“艺”是不分的，李杜诗境界的高、大、深，王维的静远空灵，都植根于一个活跃的至动的有韵律的心灵。好的文章本就是流动的心灵，它跳动的富有节律美感。语文教学的目的之一就在于培养学生的理解、感知文本的美的能力，因此，语文课堂教学本身就应是美的，应该追求以“律…