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| 『开放性』作文教学创新之路 | |
| 作者姓名： | 李振溪 |
| 作者单位： | 邹城市第十中学 |
| 摘 要： | “以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育”。要求我们今天的作文教学，必须走“开放性”作文之路。“开放”有利于学生主动的、独立的思考，积极的探索，提出自己独到的见解、设想与独特的做法，完成富有个人特色的创造性作文。１、作文内容选择的开放性。学生在积累了一定的语文知识之后，结合教材提供的作文训练材料。为学生提供自由作文的条件，充分调动学生作文的积极性。“选材自由，题裁不限，字数不限”式的作文。给学生提供较大的选材范围，广阔的写作空间，利于学生发挥自己的主观能动性和创造性。如第一册六、… |
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