张定远语文教育思想 |
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引用本文: | 张曙光,郝跃平.张定远语文教育思想[J].现代语文,2002(10):1-1. |
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作者姓名: | 张曙光 郝跃平 |
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摘 要: | 张定远,语文教育家、人民教育出版社编审、全国中语会副理事长。在长期的语文教学实践中,他正确地把握了语文课程、语文教育的特点,对语文课程的改革、语文教材的建设、语文教学的改革提出了深刻的见解,形成了他系统化的语文教育观点。他强调开放的课程观,主张多样化的教材建设观,提出“主体性”教学观,旨在培养学生学习的独立性和自主性,形成和发展学生的综合语文素养,引导学生实现自身潜能、个性特长的发展,让学生受到思想、道德、情操、文学、美学等方面的陶冶。这对于当前深化语文教学改革,落实新《课标》具有重要的指导意义。
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关 键 词: | 张定远 语文教育 教育思想 中学 |
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