近十年国际高等融合教育研究热点和前沿趋势——基于CiteSpace的可视化分析

随着我国特殊教育进入“十四五”高质量发展阶段，高等融合教育持续推进。为了解国际高等融合教育的进展，运用CiteSpace可视化分析工具，对科学网数据库核心合集中近10年高等融合教育主题的文献进行了基本特征分析，探析当前的研究热点和前沿趋势。可视化分析结果显示，研究热点集中在高等融合教育的实施现状和调整对策、高校教师对融合教育的认识和态度、高等融合教育中的多元化和公平问题以及科学教育在高等融合教育中的实施现状四个方面。研究前沿关注高等融合教育中的技术、公平问题及教育结果。我国高等融合教育研究下一步应深化高等融合教育实证研究、丰富研究方法、开展跨学科研究。