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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈小龄听障儿童语言康复融入家庭生活
作者姓名:
郭庆
作者单位:
江苏省邳州市特殊教育中心
基金项目:
江苏省教育科学“十四五”规划课题“生活视域下小龄听障儿童家庭语言康复的研究”(课题编号:SJMJ/2021/21)的成果之一;
摘 要:
随着新生儿听力筛查工作的普及,许多0—3岁小龄听障儿童被发现,康复需求呈低龄化趋势。小龄听障儿童生活在家庭中,提升家庭康复质效意义重大。家庭一日生活可以作为小龄听障儿童家庭语言康复的主要内容,应遵循他们的身心特点,采用亲子互动的形式开展语言康复。
关 键 词:
小龄听障儿童
语言康复
家庭康复
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