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基于PCRR论证模式的证据意识的培养——以“DNA是主要的遗传物质”为例
作者姓名:卯迪  张锋
作者单位:1. 福建师范大学生命科学学院;2. 福建省普通教育教学研究室
摘    要:本文以“DNA是主要的遗传物质”教学内容为例,通过创设问题情境,引导学生针对遗传物质的本质进行论证,探索运用PCRR模式指向证据意识的论证教学,以期为高中生物学教学中学生证据意识的培养提供案例。

关 键 词:证据意识  PCRR模式  论证教学
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