基于高考评价体系的生物学原创试题命制——以体液调节题组为例 |
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引用本文: | 黄仙保.基于高考评价体系的生物学原创试题命制——以体液调节题组为例[J].生物学教学,2022(6):68-71. |
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作者姓名: | 黄仙保 |
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作者单位: | 广东省佛山市南海区南海中学 |
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摘 要: | 本文总结归纳了基于高考评价体系的生物学试题命制流程为:串联聚焦,确定素材,设计问题,模拟演练,试题定型,测试分析。并通过3道与体液调节相关的试题命制过程,分析说明试题命制流程各环节的具体操作方法。
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关 键 词: | 体液调节 试题命制 高考评价体系 |
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