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我国资源教室研究的热点主题及前沿趋势——基于CiteSpace的可视化分析
引用本文:马春梅,宿淑华.我国资源教室研究的热点主题及前沿趋势——基于CiteSpace的可视化分析[J].现代特殊教育,2022(14):57-64.
作者姓名:马春梅  宿淑华
作者单位:1. 华中师范大学教育学院;2. 济南大学教育与心理科学学院
摘    要:为系统了解我国资源教室研究的热点主题和前沿趋势,采用CiteSpace软件对1997—2021年间中国学术网络出版总库的研究文献进行可视化分析。结果表明,资源教室研究的热点主题包括资源教室与随班就读的关系、资源教室师资队伍建设、资源教室建设现状及其困境、资源教室教学策略;研究前沿为资源教师专业化发展、区域性资源教室发展、资源教室专业支持、智力障碍及孤独症学生资源教室服务等。未来还需加大对资源教室研究的关注,重视资源教师的专业化发展,提升智力障碍及孤独症学生资源教师服务质量。

关 键 词:资源教室  热点主题  前沿趋势
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