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基于课程思政的高等数学的教学探索与实践
作者姓名:
姚慧丽
孟桂芝
钟坦谊
摘 要:
数学是思维的体操.文章从高等数学课程特点出发,结合教学内容和教学方法,指出高等数学引入课程思政是教育育人发展、提高文化自信和强化高等数学课程的德育目标等方面的需要,探讨了高等数学课程实施课程思政的具体措施,并指出课程思政融入高等数学课程需要注意的问题.
关 键 词:
课程思政
高等数学
教学
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