运动教育模式在初中羽毛球教学中的应用

<正>一、前期准备1.确定赛季内容，做好前期准备“赛”是运动教育模式的核心和灵魂，贯穿整个教学过程。这里的“赛”并不一定是正规比赛，而是根据教学内容和运动技能形成规律，为了达到教学目标合理制订规则，以发展学生运动能力及核心素养的比赛。如，为了练习羽毛球高远球技术，规定学生只能运用高远球技术的比赛。根据运动教育模式“运动季”的特征，笔者结合羽毛球的项目特点以及七年级学生运动水平，将运动季划分为技术练习期、比赛准备期、正式比赛期、总决赛与庆祝期。由于运动教育模式时间跨度比较长，组织比较复杂，因此前期要做好充分的准备。根据学生当前运动技术水平确定赛季目标。