多学科融合理念下的“探究酸雨的危害”实验教学

融合化学、数学、信息技术、语文、生物学等多个学科的知识、技能或方法，借“他山之石”,对“探究酸雨的危害”实验进行改进，帮助学生主动构建重要概念。