安全工程专业国际化、研究性、创新性课程建设——以“工业通风与除尘”课程为例 |
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引用本文: | 韩方伟,耿晓伟,荆德吉.安全工程专业国际化、研究性、创新性课程建设——以“工业通风与除尘”课程为例[J].煤炭高等教育,2022(6):126-132. |
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作者姓名: | 韩方伟 耿晓伟 荆德吉 |
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作者单位: | 1. 辽宁工程技术大学安全科学与工程学院;2. 辽宁工程技术大学教务处 |
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基金项目: | 教育部产学合作协同育人项目(202102418017,202102090013);;辽宁工程技术大学校级教改课题(lntujg202001); |
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摘 要: | 探索专业课程教学的国际化和创新性已成为提高教育质量、开展一流专业建设所必须解决的课题。辽宁工程技术大学安全工程专业结合自身实际,通过强化国际交流、优化教学设计等措施,着力构建以国际化教学资源、研究性教学进程、创新型实践项目为支撑的课程建设方案。该方案以思政铸魂的国际化教学、六位一体的研究性教学、虚实结合的创新型实践教学为核心,全面修订了课程大纲、教学设计,优化了教学方法与考核方式,取得了较好的教学效果。
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关 键 词: | 国际化 研究性 创新性 课程思政 课程建设 |
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